Voici un site contenant plusieurs suggestions d’applications pour les tablettes ainsi qu’une infographie à props du temps d’écran pour les jeunes. À l’école, les élèves utilisent les Chomebook ou iPads environ 30 minutes par jour.
Les enfants de l’eau
Voici une magnifique création des élèves qui ont composé et illustré un livre à la manière de l’album « Les enfants de l’eau ». Quel talent!
Gagnants concours de twittérature
Je veux féliciter tous les élèves, en particulier Bastien et Luka qui ont participé et remporté l’Aurise de bronze au concours de twittérature du Refer. Les élèves devaient composer 2 phrases avec 2 des 10 mots suggérés et y ajouter des rimes. Tous ont fait preuve d’une belle imagination! La classe recevra des nouveaux dictionnaires comme prix. Vous pouvez lire leurs tweets sur notre fil Twitter.
Livre de recettes collaboratif
Voici le fameux livre de recettes auquel les élèves ont participé! Vous y trouverez plein d’idées de plats, tous cuisinés par des classes à travers le monde. En plus de notre recette de croustade aux pommes, les élèves ont fait la soupe aux légumes qui fut très appréciée par plusieurs. Cliquer sur l’image pour le consulter:
Stratégies pour apprendre les mots de vocabulaire
Voici quelques stratégies pour aider votre enfant à apprendre ses mots différemment. Cliquer sur l’image pour télécharger le document. En résumé:
- Surligner la ou les lettres muettes.
- Trier les mots (féminin-masculin, terminaison, etc.)
- Transcrire les mots à l’ordinateur ou la tablette.
- Écrire des mots de la même famille pour expliquer l’orthographe.
- Lire le mot, le cacher et l’écrire.
- Écrire les mots à un endroit différent (tableau, cartons, etc.).
- Placer les mots par ordre alphabétique.
- Faire une pyramide en ajoutant une lettre à la fois (voir document).
- Écrire les mots de couleurs différentes.
- Écrire les mots avec des lettres scrabble ou autres.
L’école des apprentis lutins farceurs
Voici le fabuleux livre qui a été écrit, illustré et enregistré par les élèves de Tournesol!
Félicitations à tous et merci à Zack, Mahina, Pénéloppe et Namélia qui ont enregistré nos pages .
Cliquer sur l’image pour le lire et l’entendre (fonctionne mieux sur google Chrome).
Alexandre Belliard à l’école!
Ce jeudi, nous aurons le privilège de recevoir l’auteur-compositeur-interprète Alexandre Belliard. Pour mieux le connaître, je vous invite à lire sa biographie avec votre enfant sur Wikipédia.
Également, voici quelques-unes de ses chansons que nous écoutons en classe, à l’occasion, afin de prolonger les apprentissages faits en Univers social. Sans aucun doute, Alexandre donnera le goût aux élèves de découvrir l’histoire de la Nouvelle-France. Nous avons bien hâte de l’accueillir. Cette visite est possible grâce au projet Artistes à l’École et à l’enseignante Johane Lajeunesse que nous remercions.
L’Histoire d’un peuple, racontée par Alexandre.
Champlain
Paul Chomedey de Maisonneuve interprété par Patrice Michaud
Sortie au Domaine St-Bernard
Les élèves ont participé à une sortie très agréable au Domaine St-Bernard la semaine dernière. Voici des souvenirs en photos. Merci à la maman d’Éloïse et celle de Mahina de nous avoir accompagnés! 🙂
(cliquer sur les photos pour les voir en grand format)
Développer la compréhension en lecture
Voici une vidéo offrant des trucs intéressants pour aider votre enfant à améliorer sa lecture à la maison.
LES 5 TRUCS
- Transmettre à son enfant le gout de la lecture (bibliothèque municipale, abonnement à une revue, lire en famille, etc.)
- Amener son enfant à lire le titre du texte et le questionner afin qu’il fasse des prédictions.
- Amener son enfant à regarder les images à l’intérieur du texte pour favoriser la compréhension.
- Demander à son enfant de mettre en évidence les mots incompris et trouver des stratégies pour favoriser la compréhension (chercher un mot de la même famille, relire la phrase, etc).
- Amener son enfant à se représenter dans sa tête les personnages, les événements et les lieux de l’histoire et du texte (imagerie mentale).
Saviez-vous qu’il est possible d’emprunter des livres numériques gratuitement? Ainsi, votre enfant pourra les lire sur une tablette. Le site de la BAnQ offre ce service (cliquer ici).
Si votre enfant n’aime pas lire, je vous suggère ce livre qui regorge d’idées pour vous aider à transmettre l’amour de la lecture à votre enfant: TRUC LECTURE.
Sur ce même site vous trouverez une section très complète de liens Internet sur tout ce qui touche à la lecture à l’école.
C’est quoi être heureux à 9-10 ans?
Dans le but de s’exercer à faire des cartes mentales, que nous utiliserons souvent cette année, les élèves ont répondu à la question suivante: C’est quoi être heureux à 9-10 ans?
Les voici à l’oeuvre en photos:
La carte commune:
