Billets dans la catégorie Utilisation du Smart Board
Pratique de lecture son (R)
Voici un exercice de lecture des syllabes. Il suffit d’utiliser le rat comme pointeur, sous chacune des syllabes. Un élève peut être responsable de pointer au TBI tandis que le groupe lit à voix haute. Il peut aussi être utilisé individuellement ou en petits groupes sur un écran d’ordinateur.
En cliquant sur le fromage, une 2e page s’ou [...]
Pratique de lecture son (V)
Voici un exercice de lecture des syllabes. Il suffit d’utiliser la pomme comme pointeur, sous chacune des syllabes. Un élève peut être responsable de pointer au TBI tandis que le groupe lit à voix haute. Il peut aussi être utilisé individuellement ou en petits groupes sur un écran d’ordinateur.
*L’application n’est pas interactive sur les app [...]
Pourquoi twitter en classe? (2e parti...
Le projet
Suite à l’acceptation du projet-twitter, j’ai continué mes lectures sur les utilisations possibles de cet outil en classe. Comme nous en sommes au tout début, les écrits ne sont pas volumineux, mais j’ai pu y trouver des informations très pertinentes dont certaines que j’ai retenues pour mon projet. Fait à no [...]
Test sur l’alphabet majuscule
Niveau: 1re année
Activité: Test pour mesurer la connaissance des lettres de l’alphabet. L’élève replace et nomme chacune des lettres à son rythme le plus rapide. Un chronomètre permet de noter le temps pour chaque élève.
Il est possible de clôner la page des lettres afin que chacun puisse travailler sur sa propre page et s [...]
Pourquoi twitter en classe? (1re part...
Motivations
Dès mes débuts en enseignement, j’ai toujours cherché à trouver des moyens pour établir des liens entre mes élèves et ceux d’autres régions et pays. Le fait d’amener les enfants à voir au-delà de leur réalité quotidienne, de voir ce qu’est « l’ailleurs », demeure une préoccupatio [...]
Document Notebook: Les blocs logiques
Voici un ensemble de blocs logiques permettant de travailler les propriétés des figures simples:
-grand-petit
-mince-épais
-traingle-cercle-carré-rectangle
-rouge-jaune-bleu
Peut servir de complément aux activités de géométrie du matériel pédagogique « Défi Mathématique » du 1er cycle
Cliquer sur l [...]
Pratique de lecture avec le son (L)
Voici une façon de pratiquer la lecture des syllabes en début d’année. Il suffit d’utiliser la carotte comme pointeur, sous chacune des syllabes. Un élève peut être responsable de pointer au TBI tandis que le groupe lit à voix haute. Finalement il peut être utilisé individuellement ou en petits groupes sur un écran d’ordinat [...]
La glissade des sons interactive
Le principe de la glissade a aidé plusieurs lecteurs de ma classe à comprendre comment fusionner les sons. Voici un jeu que j’ai construit, permettant de pratiquer la fusion de deux phonèmes afin de former des syllabes. L’élève ou l’enseignant/intervenant choisit une consonne et une voyelle et les place au bon endroit. Ensui [...]
